Der bilinguale Zug am EBG
Was ist bilingualer Unterricht?
Bilingualer Unterricht bedeutet, dass der normale Unterricht in bestimmten Sachfächern ganz oder größtenteils auf Englisch stattfindet.
Welche Fächer werden bilingual unterrichtet?
Das EBG bietet bilingualen Unterricht in den Fächern Geographie, Geschichte und Biologie an.
Welche Vorteile bietet der bilinguale Sachfachunterricht?
Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur eine Fremdsprache, sondern sie lernen in der Sprache. Neben der deutlich höheren sprachlichen Kompetenz im Englischen führt der verstärkte Umgang mit fremdsprachlichen Texten und das Formulieren auch komplexer Sachverhalte in der Fremdsprache zu einem konzentrierteren und höheren Reflexionsniveau. Die Schülerinnen und Schüler profitieren also sprachlich und inhaltlich.
Da sowohl im wissenschaftlichen Arbeiten an der Universität als auch im Berufsleben Englisch selbstverständlich vorausgesetzt wird, haben bilingual ausgebildete Schülerinnen und Schüler also eine optimale Qualifikation.
Wieviele Zusatzstunden haben bilingual unterrichtete Klassen?
Bilingual unterrichtete Fächer erhalten Zusatzstunden, so dass die Schülerinnen und Schüler insgesamt zwischen einer halben und zwei Wochenstunden mehr haben als ihre nicht-bilingualen Kollegen. Dies bedeutet in der Unterstufe meist einen zusätzlichen Unterrichtsnachmittag
Sachfachunterricht | ||
|---|---|---|
| 5 | Verstärkter Englischunterricht | 2 |
| 6 | Verstärkter Englischunterricht | 2 |
| 7 | Geographie | 1 |
| 8 | Geographie | 1 |
| 9 | Geschichte | 1 |
| 10 | Biologie | 1 |
| 11 | Biologie Geschichte | 1 1 |
| 12 & 13 | bili-Seminarkurs, bilinguales Basisfach oder Leistungsfach in Biologie oder Geschichte |
Projektberichte
Wie werden Leistungen bewertet?
Im bilingualen Unterricht gelten die Anforderungen des normalen Bildungsplans. Bewertet wird jedoch die fachliche Kompetenz der Schülerinnen und Schüler, d.h. sprachliche Fehler fallen nicht ins Gewicht, solange die Verständlichkeit gewahrt bleibt.
Wie wird der bilinguale Unterricht zertifiziert?
Durch die Wahl verschiedener Kombinationen aus bilingualem Sachfach und englischem Sprachunterricht in der Kursstufe und entsprechender Notenpunkte in den Abiturprüfungen der jeweiligen Fächer können folgende Zertifikate erworben werden:
- Internationales Abitur B-W
- Bilinguale Zertifizierung C1
Übersicht Anforderungen Bilinguales Zertifikat und Internationales Abitur Baden-Württemberg
Für welche Schüler ist der bilinguale Unterricht geeignet?
Aufgrund der erhöhten sprachlichen Anforderungen und des stärkeren Arbeits- und Zeitaufwandes ist der bili-Zug ein Angebot für besonders leistungsfähige und leistungsbereite Schülerinnen und Schüler.
Folgende Eigenschaften sollten ausgebildet sein:
- Freude am Sprachunterricht
- gewisse Belastbarkeit
- Selbstvertrauen und Motivationsfähigkeit
- gute mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit
- überdurchschnittliches Leseverständnis
Der bili-Zug ist damit eine Form der Begabtenförderung.
Wir möchten Kinder mit Potential fördern ohne zu überfordern. Schülerinnen und Schüler im bilingualen Zug sollen trotz des Mehraufwandes gerne zur Schule gehen und sich auch außerhalb des Unterrichts im Verein, beim Hobby und mit Freunden engagieren können.